Propuesta Pedagógica 2025-2026
Una educación integral para una ciudadanía activa y creativa
En el Instituto Nuevo Siglo concebimos la educación como un proceso continuo de construcción de sentido, basado en el respeto por las infancias, las adolescencias y sus modos de aprender, sentir y habitar el mundo. Nuestra propuesta pedagógica promueve la autonomía, el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo colaborativo y el compromiso ciudadano.
A través de experiencias significativas, promovemos la formación de estudiantes capaces de investigar, crear, comunicar, convivir y transformar su realidad con responsabilidad y empatía. Cada ciclo —Inicial, Primario y Secundario— está pensado como una etapa complementaria que acompaña el crecimiento integral de cada estudiante, con metodologías activas y una mirada innovadora sobre la enseñanza y el aprendizaje.
NIVEL INICIAL
Objetivos:
* Fomentar el desarrollo integral de los estudiantes en aspectos cognitivos, socioemocionales y físicos.
* Promover a través del juego y actividades lúdicas, el desarrollo de habilidades del aprendizaje.
* Propiciar la reflexión y planificación de las acciones, hacia el desarrollo del pensamiento crítico.
* Impulsar un enfoque educativo que integre acción y reflexión para un aprendizaje significativo. PROPUESTA PEDAGÓGICA
* Basadas en Indagación y exploración que estimulan la curiosidad de los niños por investigar su entorno.
* Creativas que fomenten la expresión artística y el juego simbólico.
* Que fomenten el desarrollo de habilidades de resolución, análisis de problemas con autonomía.
* A través del trabajo en equipo, resaltando la colaboración y el diálogo entre los niños, construyendo conocimientos conjuntos a través del intercambio de ideas y potenciando el aprendizaje mutuo.
NIVEL PRIMARIO
Objetivos:
En la educación primaria, trabajamos en la construcción de un aprendizaje progresivo y significativo, acompañando a los estudiantes en su recorrido desde la exploración concreta de su entorno, guiada por interrogantes precisos y con una intencionalidad pedagógica, hasta la abstracción y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. PROPUESTA PEDAGÓGICA
Se diseñan itinerarios didácticos que fortalecen competencias esenciales, como la autonomía, la capacidad de indagación, la resolución de problemas y la comunicación efectiva. En nuestras propuestas propiciamos instancias de trabajo colaborativo y articulado entre niveles para garantizad una continuidad educativa integral.
NIVEL SECUNDARIO
Título Obtenido: “Bachiller Nacional Bilingüe en Ciencias y Letras.”
El nivel secundario conjuga todo lo recorrido para fomentar la autonomía, la capacidad de elección y la responsabilidad por la propia trayectoria, preparando a los estudiantes para su futuro ciudadano, académico y profesional.
¿Qué incluye nuestra propuesta?
* Nuevos Idiomas
* La elección responsable como centro.
* Espacios Optativos.